Proyecto aula-biblioteca:¡Cómo mola el pasado! La época de los descubrimientos

El alumnado de 6º está realizando un proyecto documental sobre la época de los descubrimientos, dentro del proyecto más general de ¡Cómo mola el pasado!
La biblioteca de nuestro centro les ofrece un entorno apropiado para realizar sus consultas e investigaciones tanto en internet como con material librario y audiovisual.
 El amplio espacio les facilita la elaboración de murales y presentaciones de sus investigaciones.

Los proyectos aula-biblioteca nos permite desarrollar áreas curriculares por competencias, interrelacionando los conocimientos y permitiéndonos escapar del corsé de las asignaturas. Plástica, música, lengua y Conocimiento del Medio se abordan con sentido, provocando un aprendizaje significativo en nuestro alumnado.
Os dejo imágenes de los chicos/as en plena faena, para que puedan verlos "investigando", creando conocimiento, compartiendo lo aprendido,trabajando en equipo.

Para realizar estos proyectos documentales seguimos el modelo de las tres fases de Gloria Durban y Ana Blasco. Este modelo nos facilita abordar con nuestro alumnado las habilidades y estrategias para aprender e informarse.
Nuestros alumnos siguen las tres fases del modelo: Búsqueda y recuperación de información. Tratamiento y análisis de la información seleccionada. Y por último la comunicación y aplicación.

Los productos finales de este proyectos han sido:
-Una presentación en power point de cada tema elegido y su exposición oral al resto de los grupso
-Elaboración de un mural
-Exposición y sintésis del trabajo en cartulina para exponerlo en el centro.

Creando un mural

Búsqueda y selección de información

En equipo es mejor. El retroproyector nos ayuda

Decidiendo que información seleccionar

Estamos más cómodos así

Entretodos elaboramos nuestro mural

Todas las opiniones del equipo cuentan

Preparando nuestras presentaciones por equipo de trabajo

                                           

Hay trabajo para todo el grupo.

Diversificación de tareas

Seguimos investigando en el aula

Exposición del producto final de nuestra investigación