5/4/15

LOS ESPACIOS EN NUESTRA BECREA: PUNTO DE ENCUENTRO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

El espacio en nuetra biblioteca escolar ha sufrido un transformación y remodelación para convertirse en un espacio flexible, polivalente, que facilite  el encuentro y la conexión entre todos los elementos que configuran nuestra comunidad educativa.

Zonas de lectura tranquila, de estudio, de acceso a internet, de préstamo de libros.
zonas par realizar trabajo en equipo, para investigar 
Hemos conseguido espacios amplios que permiten el encuentro de varias clases, de ciclos 

En la biblioteca se realizan múltiples actividades de índole diversa que necesitan de esta flexibilidad.

Durante la semana cultural del Día de Andalucía, además de los talleres interciclos de los que ya hemos dado puntual información se llevaron a cabo talleres con las familias del alumnado de 5º nivel.
En el centro se está desarrollando una Unidad integrada por competencias sobre Andalucía que en este nivel se ha desarrollado por la metodología por proyecto: "Andalucía, tierra de culturas"
La diversidad de origen cultural del alumnado que están en este nivel, llevó a las tutoras a ofrecer a las familias a colaborar con el centro.

La respuesta de éstas ha sido magnífica.

Durante varias mañanas los dos 5º  han acudido a la biblioteca a aprender con las familias de sus compañeros que han preparado para ellos presentaciones, demostraciones de baile, gastronomía y aspectos culturales de sus países de origen o de sus provincias o comunidad autónoma.

Toda esta riqueza cultural forman  parte de Andalucía y nuestros alumnado tiene que conocerla y valorarla.

Creemos que la convivencia parte del respeto y la valoración de las diversas costumbres y culturas que integran nuestro centro educativo.

Marruecos, Rumanía, Paraguay, y en España, la comunidad Gallega formaron parte de estos memorables días de convivencia.

 Dejamos algunas fotos con las magníficas actividades que las familias prepararon. Por un día fueron los mejores docentes de nuestros alumnos. Ellas y nuestros chicos se sintieron protagonista del proceso educativo.

Les damos las gracias sinceramente, por el interés y el buen hacer que demostraron.

 Rumanía: Familia de Patricia 5ª A

Historia de Rumanía

Contando la leyenda de Drácula

Un cuento popular rumano. Todos atentos
Gastronomía rumana. Dulces y refrescos

Galicia y carnaval de Málaga: Presentaciones elaboradas por la familia de Jorge de 5º B

La historia del Carnaval
Picasso y el carnaval


Galicia, tierra de Meigas

Partimos hacia Galicia
Jorge coge el Ave
Aprendemos geografía, y nos lo enseña una mami
Arte y monumentos
Tierra de Meigas. tradiciones
Qué expectación!. Queimada
Una tradición gallega. Va a arder!

A probar un postre gallego.

Andalucía: bailes populares

La mamá de Iván de 5ª B  y su tita,nos trajeron  bailes populares andaluces a la biblioteca.
¡Cómo disfrutamos esa mañana!


Paraguay: la mamá de Montse 5º B

La bandera paraguaya.
Ropa típica
El mate
Dulces tradicionales
Están bueno
Un vasito de cocido paraguayo.

Marruecos: Las familias de Ismael, Dounia  5º A y Nabil 5º B

Estas familias además de ayudarnos a conocer la cultura marroquí nos deleitaron literalmente con la respostería y el té tradicional que prepararon en el comedor del centro.
Conociendo la geografía de Marruecos

Delicioso
Atentos a la explicación sobre la ceremonia del té
¡Qué pinta tienen los dulces!


Nuestro centro apuesta por el trabajo por competencias claves, donde la metodología por proyecto permite a nuestros alumnos ser los protagonistas activos de su proceso de aprendizaje.
Familia y otros estamentos y organizaciones  del entorno social más cercanos participan en estas actividades:  ayuntamiento, centro de salud, biblioteca pública, ONG etc

El aula deja de ser el único espacio educativo. La biblioteca, el comedor escolar, el huerto, el barrio etc, toman protagonismo como espacios educativos donde aprender haciendo, compartiendo, indagando, descubriendo.


2 comentarios:

  1. Seño nos encantó la comida típica de los compañeros y aprendimos cosas nuevas y nos divertimos mucho.
    Conocimos otros países.

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  2. Hola chicos, me alegro que digáis que aprendistéis disfrutando

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